「數位典藏國家型科技計畫」於民國91年1月1日正式成立，承襲行政院國家科學委員會「數位博物館計畫」、「國家典藏數位化計畫」、「國際數位圖書館合作計畫」三大計畫的經驗，依據國家整體發展重新規劃而成，為人文與科技並重，也是目前唯一著重人文內涵的國家型計畫。首要目標是將國家重要的文物典藏數位化，建立國家數位典藏；進而促進我國人文與社會、產業與經濟的發展。

　　本計畫第一期：珍藏歷史文物數位典藏計畫，是依據「數位典藏國家型科技計畫」之總體目標與執行方案、結構規劃而成，隸屬於中央研究院機構計畫，執行本所珍藏歷史文物之數位化管理工作。

　　歷史語言研究所典藏文物，以典藏來分類，大體上有考古資料(包含甲骨、銅器、玉石器、陶器等)、民族學調查資料(包括實物及照片)、青銅器拓片、甲骨文拓片、歷代墓誌銘、碑文拓片、漢代石刻畫象拓本、佛教石刻造像拓本、封泥、陶文等、善本圖書、明清檔案與居延漢簡等。這些珍貴的資料是本所傅斯年所長掌理所務時代，秉持著「上窮碧落下黃泉，動手動腳找材料」的精神，結合當時傑出的年輕學者們，積極從事考古發掘、商購舊藏、搶救文物、田野蒐集等方式，將這些得來不易的一手材料，匯聚於本所。這些文物資料，有許多物件本身，堪稱「世界級」的人類文化共同資產，例如殷虛考古文物：大理石石梟、石鳥、人頭形玉飾、帶刻辭鹿頭骨等，隨國立故宮博物院「帝國的回憶」展覽赴法展出。另考古文物來自於田野考古工作，每件文物都有清楚的出土記錄，文物所屬的時間及空間明確，因此在學術研究上，具有科學性的史料，其重要性不言而喻。

　　近年來，因應資訊的發展，網際網路技術的成熟，實體的素材，走出深鎖的庫房，轉化成為虛擬的知識元素，不僅成為可能，也成為學術研究者的渴望。再者，整體國家文化的認同與知識品質的提昇，需靠科普教育的實施，而藉由基礎工程的執行，投入資深、專門的研究人力，深入分析各類珍藏文物，再以科學技術，創造淺顯易懂的知識呈現介面，將成為科普教育的最佳教材與教案。

　　本所自1985年推動「漢籍文獻自動化」以來即全力進行各項典藏的數位化工作，包括1988年善本書、1996年明清檔案等都已經進行數年的數位化工作，惟本所日常年度預算有限，這些工作的進行相當緩慢。為推展本所珍藏文物的「國家數位典藏」工作，本所組成數位典藏工作小組，在第一期計畫中，將本所典藏分成五類，包括「考古發掘遺物、照片、記錄與檔案」、「拓片與古文書」、「史語所傅斯年圖書館藏善本圖籍」、「史語所民族學調查標本、照片與檔案」、「史語所藏內閣大庫檔案」，分別由多位研究員及相關研究人員與行政人員主持。

　　本計畫的執行除牽動相關學術領域在研究發展上的重大變革外，更密切地整合了資訊技術的研發與應用，預期將改變研究者的資訊尋求行為，並有效地提昇學術利用價值及學術資產的科普價值。在執行數位化的過程中，典藏文物、學術內容、研究行為、科學技術、管理開發及人員的投入等環節缺一不可，彼此相互刺激成長，其複雜性難以言語，因此，本所擬定的計畫實際上是一個長程的規劃，91-95主要在進行數位典藏基礎建設。

　　從96年起，規劃了第二期計畫「史語所數位知識總體經營計畫」，是承續史語所長年來數位工作的經驗，主要目標是針對史語所過去及第一期「珍藏歷史文物數位典藏計畫」之成果，以擴展更多珍貴典藏的數位化，創造更多元的數位資源，並結合內容與技術專家創新發展，將數位資源再造為數位知識，成就漢學研究中數位知識的總體經營與永續發展。